Childhood Obesity: The Declining Health of America’s Next Generation
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
On behalf of the 148,000 members and affiliates of the American Psychological Association (APA), we thank you for holding this important series of hearings to discuss childhood obesity. APA is the largest scientific and professional organization representing psychology in the United States and is the world's largest association of psychologists. Comprised of researchers, educators, clinicians, consultants, and graduate students, APA works to advance psychology as a science, a profession, and a means of promoting health, education and human welfare. In the last quarter century, the prevalence of obesity in children and adolescents has increased more than threefold (Ogden et al., 2006). Recent evidence suggests that prevalence rates remain high, affecting between 11 percent and 27 percent of children and adolescents depending on age and ethnicity (Ogden, Carroll, & Flegal, 2008). In addition, it is currently estimated that 30 percent of girls and 16 percent of boys in U.S. high schools suffer from disordered eating (Austin, Ziyadeh, Leliher, Zachary, & Forman, 2001). Obesity and disordered eating and their associated morbidities often co-
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle