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Enregistrement W7100188628

Telephone Communications Systems; Universities IDENTIFIERS *Canada

2016· article· en· W7100188628 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLibrary Science and Information Literacy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésService (business)IdentifierTelephone numberTable (database)Distance educationHigher educationTelephone survey
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This report provides a summary of a survey of 42 Canadian university libraries conducted in 1984 which identified 20 libraries that were involved in providing services for off-campus and distance education students. Thirteen categories were established to nlassify the components of a comprehensive library service for such students in Canada. Data from the 20 libraries, the three universities in British Columbia, and the Open Learning Institute were then entered on a survey form designed to record each institution's involvement in these 13 categories and the forms were returned to the respondents for verification. A summary table displays the results of the data analysis for each of the libraries and each of the categories: (1) availability of core collections; (2) specific requests; (3) reference queries; (4) special telephone lines; (5) advertisement of services; (6) a librarian responsible for such services; (7) support staff responsible for such services; (8) proviaion of bibliographic instruction; (9) online bibliographic services; (10) interlibrary loans; (11) charges for services; (12) assessment of course needs; and (13) evaluation of service effectiveness. Also included are two handouts, "Funding an Off-Campus Library Service " and "Arguments to Justify the Establishment of a Toll-free Telephone Service for Off-Campus Students"; the form which defines the 13 categories; and a 15-item selected bibliography. (ccn) Reproductions supplied by EDRS are the best that can be made from the original document. ea

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,890
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,007
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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