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Enregistrement W7100400410

METHODOLOGIC PERSPECTIVES Assessing Prognosis from Nonrandomized

2016· article· en· W7100400410 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVascular Malformations Diagnosis and Treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNatural historyLife expectancyMEDLINEReliability (semiconductor)Clinical PracticeRisk assessmentPrognostic modelRadiosurgery
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

SUMMARY: Two recent publications from Helsinki and Toronto that investigated the natural history of brain AVMs are the background topic for reviewing some principles and pitfalls of prognostic studies. Multivariable prognostic research involves 3 steps: developing the prognostic model, validating its performance in other individuals, and assessing its clinical impact on patients ’ outcomes. Unfortu-nately, the predictive ability of the model can be poor when it is applied to a new population, and clinical impact studies are rarely performed. Models that have not been validated should not be used to inform clinical decisions. Unfortunately, for rare outcomes in rare diseases, clinical data are limited. Although the 2 studies on brain AVMs may represent the best data currently available, they still included few patients with events and there are several methodologic concerns undermining the reliability of results. The estimates of risk of rupture per year are uncertain. Multiplying those uncertain numbers by the life expectancy of individuals can inflate error beyond control. Hence relying on these estimates to make clinical decisions may be dangerous. ABBREVIATIONS: AVM arteriovenous malformations Brain AVMs are relatively rare central nervous system le-sions that can cause significant long-term morbidity and mortality. Although they are believed to be congenital malfor-

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,533
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,733
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,467
Score d'incertitude au seuil0,575

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,5330,733
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,004
Bibliométrie0,0090,009
Études des sciences et des technologies0,0010,007
Communication savante0,0070,006
Science ouverte0,0070,005
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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