Notice bibliographique
Résumé
The purpose of the Pupil Accommodation Review Guideline (previously referred to as school closure guidelines) is to provide direction to school boards regarding public accommodation reviews undertaken to determine the future of a school or group of schools. The Guideline ensures that where a decision is taken by a school board regarding the future of a school, that decision is made with the full involvement of an informed local community and it is based on a broad range of criteria regarding the quality of the learning experience for students. In recognition of the important role schools play in strengthening rural and urban communities and the importance of healthy communities for student success, it is also expected that decisions consider the value of the school to the community, taking into account other government initiatives aimed at strengthening communities. School boards in Ontario are responsible for providing schools and facilities for their students and for operating and maintaining their schools as effectively and efficiently as possible to support student achievement. Under paragraph 26, subsection 8 (1) of the Education Act, the Minister of Education may issue guidelines with respect to school boards ’ school closure policies. The Guideline is effective upon release. SCHOOL BOARD ACCOMMODATION REVIEW POLICIES School boards are responsible for establishing and following their own accommodation review policies. At a minimum, boards ’ accommodation review policies are to reflect the requirements of the Pupil Accommodation Review Guideline set out below. A copy of the school board’s accommodation review policy, the government’s
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».