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Enregistrement W7100632253

Preface

2011· article· en· W7100632253 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueLogic, programming, and type systems
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSyntaxPrologAutomatonLogic programmingCoding (social sciences)Rule-based machine translationFuzzy logicFunction (biology)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many of the information technology products that we enjoy in our times are founded on theoretical tools of computing science. Some of these tools are presented in this concise textbook at an introductory level. In particular, we discuss basic concepts in the classical areas of formal languages, logic, and coding and information theory. We call these areas classical as they provided a lot of basic tools in the first few decades of the evolution of computing science. Of course in later stages of this evolution, people developed or utilized additional theoretical tools (such as fuzzy sets and fuzzy logic, neural networks and string distances) that are not covered here. However, the clas-sical tools are so basic that they continue to be of importance at present and most likely in the foreseeable future as well. Readers are expected to have some basic background in computer programming (in a high level language) and discrete mathematics (e.g., the concepts of set, function and relation, mathematical proof, etc.). This background knowledge is normally acquired after com-pleting a couple of first year related courses in a typical Canadian university. Then, completing a course based on the material of this textbook will provide one with a basic understanding of the following. • The existence of unsolvable computing problems. • The role of formal logic in representing and deducing knowl-edge. • The paradigm of declarative programming via the Prolog lan-guage. • The role of grammars in specifying the syntax of programming expressions. • The role of automata in recognizing programming expressions and communication languages. • The role of codes in communicating information. • The complexity involved in trying to solve certain important computing problems. The author invites any comments and corrections that could im-prove this work – see the author’s website for contact information.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,423
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,5770,405

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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