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Enregistrement W7100874735

doi:10.1155/2012/934895 Research Article Targeting Policy for Obesity Prevention: Identifying the Critical Age for Weight Gain in Women

2013· article· en· W7100874735 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEducational Methods and Technology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésObesityOverweightNova scotiaPsychological interventionWeight gainCohortPublic healthResidence
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. The obesity epidemic requires the development of prevention policy targeting individuals most likely to benefit. We used selfreported prepregnancy body weight of all women giving birth in Nova Scotia between 1988 and 2006 to define obesity and evaluated socioeconomic, demographic, and temporal trends in obesity using linear regression. There were 172,373 deliveries in this cohort of 110,743 women. Maternal body weight increased significantly by 0.5 kg per year from 1988, and lower income and rural residence were both associated significantly with increasing obesity. We estimated an additional 82,000 overweight or obese women in Nova Scotia in 2010, compared to the number that would be expected from obesity rates of just two decades ago. The critical age for weight gain was identified as being between 20 and 24 years. This age group is an important transition age between adolescence and adulthood when individuals first begin to accept responsibility for food planning, purchasing, and preparation. Policy and public health interventions must target those most at risk, namely, younger women and the socially deprived, whilst

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,397
Score d'incertitude au seuil0,320

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,121
Tête enseignante GPT0,465
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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