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Enregistrement W7103522026

Review Of "Choreographing Identities: Folk Dance, Ethnicity, And Festival In The United States And Canada" By A. Shay

2007· article· W7103522026 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueWorks - Scholarship, Research, & Creative Expression (Swarthmore College) · 2007
Typearticle
Langue
DomainePsychology
ThématiqueDiversity and Impact of Dance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDanceFolk danceEthnographyImmigrationPower (physics)Key (lock)
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With this book Shay extends his two previous works on folk dance, Choreophobia: Solo Improvised Dance in the Iranian World (1999) and Choreographic Politics: State Folk Dance Companies, Representation, and Power (CH, Jan'03, 40-2710). Drawing on some 40 years of experience as performer, choreographer, and producer of folk ensembles in the US, the author reviews key North American folk-dance festivals and examines various immigrant dances and the evolving nature of their presentation. He investigates how "traditional" dances change given varying contexts, and he explores ways that cultural representations manifest through folk dancing are both established and manipulated. Discussion focuses on immigrant dances from Arab, Croatian, Greek, Filipino, Iranian, and Mexican American groups from 1960 to the present. The text opens with two perceptive chapters on immigrant dance and choreographic strategies of representation. This book is for those interested in dance ethnography and in how folk ensembles can develop "best practices." Supplementary notes and an inclusive bibliography enhance the book's utility for dance professionals. Summing Up: Recommended. Upper-division undergraduates through faculty and professionals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,542
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,005
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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