Trajectoires de politisation de Métis du Manitoba : entre mémoire, relation et identité
Notice bibliographique
Résumé
Dans cette thèse, j'examine les liens existants entre l'engagement politique et la reconstruction identitaire chez des personnes Métis expérimentant, dans une grande majorité, une déconnexion communautaire. A travers des entretiens semi-dirigés sous la forme de récits de vie, cette recherche explore la manière dont des personnes en phase de reconnexion avec leur environnement communautaire définissent leur sens de l'engagement et leur rapport à leur identité Métis. Grâce à un cadre théorique critique fondé sur la théorie postcoloniale et une revue de la littérature exposant les travaux de nombreux-ses auteur-trices Métis et autochtones à ce sujet, je soutiens la thèse que l'expérience de mes participant-es de leurs engagements politiques (et de leur politisation en générale) est viscéralement liée à leur processus de (re)construction identitaire. Ce constat est révélé à travers l'importance accordée à leur ancrage communautaire et familial dans leurs pratiques d'engagement, mais aussi par la centralité de ces relations dans leur manière d'appréhender leur héritage Métis, leur compréhension de l'identité (comme objet politique pluridimensionnel) et le sens de l'engagement comme pratique située.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».