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Enregistrement W7104448482 · doi:10.71781/10312

Learning generative models from a control perspective

2025· dissertation· en· W7104448482 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueOpen MIND · 2025
Typedissertation
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGenerative Adversarial Networks and Image Synthesis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSamsungInstitute for Catastrophic Loss ReductionNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institute for Advanced Research
Mots-clésGenerative grammarInferenceGenerative modelProbabilistic logicPerspective (graphical)Generative DesignGraphStatistical model

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The main topic of this thesis is to bridge two important domains in machine learning: probabilistic generative models and control methods. Generative models are used for modeling distributions of various kinds of data and are of great importance in creative generation applications. Generative models can also be used for versatile probabilistic inference tasks, such as posterior solving or normalizing factor estimation, which are important in many scientific applications. The focus of this thesis is to study how control insights can guide us to design better generative modeling algorithms, for example, achieving a better trade-off between exploration and exploitation. We present a series of our works on this aspect. In the first work, we propose energy-based GFlowNet to jointly train a GFlowNet as well as an energy-based model for modeling discrete data. For continuous distributions, we investigate how to train a hierarchical variational model as a GFlowNet in a diffusion-like way. Lastly, we extend our approach to graph combinatorial optimization problems to sample high-quality solutions. Together, these contributions advance sample quality and steerability of generative models through new training objectives and inference techniques. Last but not least, we outline ongoing and future work from both the algorithmic perspective and the applicative angles in the last chapter.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,753
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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