Insertion sociale des immigrants iraniens en France et au Canada : Une étude comparative des effets des modèles universaliste et multiculturaliste sur l'expérience des individus
Notice bibliographique
Résumé
This thesis analyzes the social integration of Iranian immigrants in France and Canada by comparing universalist and multicultural integration models. Inspired by the works of the Chicago School, particularly those of Georg Simmel and Robert Park, this research draws on the contributions of sociologists such as Danièle Lochak, Daniel Schnapper, Danièle Juteau, John Berry, Robert Gordon, Abdelmalek Sayad, François Dubet, Serge Weber, Haideh Moghissi, Nader Vahabi, Will Kymlicka, and other researchers who have explored migration dynamics and integration models. It relies on a qualitative approach combining semi-structured interviews, document analysis, and participant observation. The goal is to understand how institutional contexts influence migration trajectories and the challenges faced, particularly in accessing employment, education, and intercultural interactions. The study highlights that the French republican model favors an integration based on assimilation, valuing uniformity and neutrality in the public space, while the Canadian model officially recognizes cultural diversity and encourages its expression. However, this recognition does not necessarily guarantee effective social and economic inclusion, as institutional barriers and discrimination persist. These differences influence the experiences of Iranian migrants, who must adapt to varying expectations regarding integration and balance the maintenance of their identity with adaptation to dominant norms. The analysis highlights the adaptation strategies and identity tensions of immigrants according to migration policies and the social dynamics specific to each country. It also underscores the roleof community networks and interactions with the host society in the integration process. Iranian communities, though more structured in Canada than in France, do not always provide effective support in the face of professional and social challenges encountered by newcomers. However,the presence of a larger and better-established Iranian community in Canada mitigates the feelings of nostalgia and estrangement, thanks to the availability of Iranian businesses,restaurants, active social networks, and cultural events. These elements allow immigrants to maintain a link with their culture while integrating into Canadian society. However, despite these facilities, a certain sense of nostalgia and identity displacement persists. This research shows that integration is a complex process, going beyond mere adaptation to the host country's norms. It highlights the structural and individual challenges faced by migrants and opens up perspectives for future research on intercultural dynamics, socio-economic inequalities,and identity transformations in a migration context.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,018 | 0,009 |
| Communication savante | 0,008 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».