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Enregistrement W7106615265 · doi:10.64753/jcasc.v10i2.1637

Institutional Quality, Digital Readiness, and Economic Growth: Constructing and Testing a Government Project Maturity Index

2025· article· W7106615265 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueJournal of Cultural Analysis and Social Change · 2025
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueE-Government and Public Services
Établissements canadiens123 Certification (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPanel dataMaturity (psychological)Per capitaOpenness to experienceIndex (typography)Gross domestic productPopulationGovernment (linguistics)Corporate governance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper investigates the impact of government project management maturity (GPMI) on gdp per capita growth across 159 countries using panel data for 2016, 2018, 2020, 2022, and 2024. The study constructs a novel gpmi by combining six worldwide governance indicators and the e-government development index to capture institutional quality and digital readiness essential for effective public project management. The study tests the hypotheses that higher gpmi contributes to economic growth, with a particular focus on the potential delayed effects of improvements in project management maturity on economic performance. Panel fixed effects regression models were employed to analyze the relationship while controlling for inflation, trade openness, urban population share, and the log of gdp per capita. The results indicate that gpmi has a positive and statistically significant effect on gdp per capita growth when measured with a time lag, confirming that the benefits of institutional and project management reforms require time to materialize. Additionally, inflation was found to negatively impact growth, while trade openness showed a positive association. Urban population share exhibited a significant negative relationship with gdp growth, highlighting the potential infrastructure pressures associated with urbanization. These findings contribute to the literature on public sector management and economic development by emphasizing the importance of investing in government project management capacity as part of long-term development strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,229
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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