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Enregistrement W7106836116 · doi:10.48448/4d60-a804

REVIVING YOUR MNEME: Predicting The Side Effects of LLM Unlearning and Fine-Tuning via Sparse Model Diffing

2025· other· W7106836116 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueOpen MIND · 2025
Typeother
Langue
Domaine
Thématique
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRetrainingScalabilityKnowledge baseBase (topology)Unintended consequencesTask (project management)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Large language models (LLMs) are frequently fine-tuned or unlearned to adapt to new tasks or eliminate undesirable behaviors. While existing evaluation methods assess performance after such interventions, there remains no general approach for detecting unintended side effects—such as unlearning biology content degrading performance on chemistry tasks, particularly when these effects are unpredictable or emergent. To address this issue, we introduce MNEME, textitModel diffiNg for Evaluating Mechanistic Effects, a lightweight framework for identifying these side effects using sparse model diffing. MNEME compares base and fine-tuned models on task-agnostic data (e.g., The Pile, LMSYS-Chat-1M), without access to fine-tuning data, to isolate behavioral shifts. Applied to five LLMs across three scenarios, WMDP knowledge unlearning, emergent misalignment, and benign fine-tuning—MNEME achieves up to 95\% accuracy in predicting side effects, aligning with known benchmarks and requiring no custom heuristics. Furthermore, we show that retraining on high-activation samples can partially reverse these effects. Our results demonstrate that sparse probing and diffing offer a scalable and automated lens into fine-tuning-induced model changes, providing practical tools for understanding and managing LLM behavior.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,019

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,005
Science ouverte0,0030,003
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
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