The socio-cultural influence of circus arts on the development of modern performing arts
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Notice bibliographique
Résumé
Circus arts have been long regarded as an interface between popular culture and artistic experimentation and their socio-cultural impact on contemporary performing arts has been extensive. This paper investigates the impact of circus traditions on the aesthetics, storytelling, and availability of modern performance through acrobatics, clowning, aerial work, and spectacle. The analysis will be based on secondary data based on archival reviews, cultural policy reports, and published surveys that identify the recurrent circus in 2000 to 2023 in theatre, dance, opera, and interdisciplinary productions. The results show that circus has been used to redefine physicality on stage, become more inclusive, and promote cultural fusion, as well as serve as an inspiration towards innovation in performance design and dramaturgy. Findings have shown that circus-driven practices not only increased the vocabulary of performing art of the modern day but also democratized the experience of the audience by lowering the barriers to entry and diversifying the cultural experience. The paper concludes that circus arts remain an aesthetic innovator and a socio-cultural equalizer, as well as having lasting influence on the evolution of the modern performance.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle