Voices in Exile: Postcolonial Identity and Muslim Immigrant Experience in Abdulrazak Gurnah's Admiring Silence
Notice bibliographique
Résumé
This study examines the themes of postcolonial identity, exile, cultural hybridity and the experience of the Muslim immigrant in Abdulrazak Gurnah's novel Admiring Silence (1996). The study is concerned with racial and cultural issues of the diaspora Muslim immigrants. Using a postcolonial approach, the research explores the character's struggle to find their identity and belonging, both domestically and abroad in the countries of their origin and the societies in which they live. The study sheds light on the complex identities of characters shaped by the dynamics of postcolonial experiences, including immigration, cultural hybridity, and racial and religious identity. The present study uses a descriptive-analytical approach in the postcolonial context. The findings show the protagonist's experience of a cultural displacement and fragmented sense of selfhood as he struggles to balance the racial, national, and religious identities that he is forced to adopt by both his homeland and his life in exile. The research aims to introduce new knowledge into the multidimensional human experience of Muslim immigrants living in exile and to reveal their sufferings of alienation, identity loss, and a sense of belonging.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».