Advanced Imaging and Microscopy in Life and Natural Sciences as a Research Tool for Illustration [Presentation for 15th International Illustration Research Symposium: The role of technology in illustration, 21-22 November 2025. Koç University, Istanbul]
Notice bibliographique
Résumé
2025 at Koç University in Istanbul. This year’s theme, The Apparatus: The Role of Technology in Illustration, invites us to explore how technological developments shape, challenge, and expand the field of illustration. Our invited speakers will engage with the symposium theme from a wide range of perspectives, illuminating both historical and contemporary ideas. They will also explore the dynamic interplay between illustration, art, design and technology, including the examination of the growing influence of artificial intelligence within the field of illustration.Further, the symposium will also present across-disciplinary workshop led by chemists, inviting participants to reimagine scientific illustration software through an artistic lens. This collaborative session will demonstrate how scientific and artistic practices can inform, enrich, and inspire one another, highlighting the creative potential that emerges when disciplines intersect.In addition, sixty poster presentations by emerging, mid-career, and established practitioners and scholars will offer further visual and textual explorations of the symposium’s central theme. This symposium brings together a vibrant community of illustrators, researchers, and scholars from Belgium, Bulgaria, Canada, China, France, Georgia, Germany, Greece, Hong Kong, Hungary, India, Ireland, New Zealand, Pakistan, Poland, South Africa, Switzerland, the United Kingdom, the United States, and Türkiye. Together, these contributions from different parts of the world aim to open new pathways for cross-cultural dialogue, foster cross-disciplinary collaboration, and deepen our collective understanding of the evolving role of technology in illustration<br>Presentation panel: Theme 1 - Approaches in Imaging and Visualization < Provocation: If science and art now see through the same mechanical eyes, what kind of truths and fictions emerge from this hybrid vision where human imagination and machine intelligence co-draw reality?Chair: Nanette Hoogslag10:50 – 11:15Speaker 1 - Joanne Berry-FrithAdvanced Imaging and Microscopy in Life andNatural Sciences as a Research Tool forIllustration11:15 – 11:40Speaker 2 - Nurcan Tunçbağ, Özlem Keskin,Attila GürsoyVisualization of Proteins and TheirInteractions Through Illustration or Animation11:40 – 12:05Speaker 3 - Balca Arda, Ceren İlikan RasimoğluMedical Visual Creative Discourse fromTuberculosis to COVID-19 in Türkiye12:05 – 12:30Speaker 4 - Sheryl N. HamiltonReading Viral Portraits as Disease Media.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,011 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,016 | 0,017 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,014 |
| Communication savante | 0,001 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».