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Enregistrement W7108440019 · doi:10.1080/03610926.2025.2596123

Orthogonal-array composite minimaxloss designs for third-order models

2025· article· en· W7108440019 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCommunication in Statistics- Theory and Methods · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueOptimal Experimental Design Methods
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComposite numberComponent (thermodynamics)Work (physics)Welding

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Missing observations that occur during experiments constitute a major source of error in experimental results. Therefore, robust designs are chosen to avoid or reduce the impact of these missing observations. In this work, the effects of one missing observation in various design portions on the precision of parameter estimates and maximum prediction variance of third-order orthogonal-array composite designs (OACDs) are examined. This is done for 4 ≤ k ≤ 8 factors using 1 ≤ nc ≤ 5 center points at different distances of a non-zero coordinate (i.e., values of α). Based on the structure of third-order OACDs, the orthogonal-array composite minimaxloss designs (OACMDs) in the presence of missing observations are constructed. The newly constructed OACMDs are compared with the existing OACDs based on relative A-, D-, and G-efficiency values and generalized scaled-standard deviation (GSD). The results show that missing a factorial and axial point has a significant effect on OACDs, while missing a center point has little or no effect on the precision of the parameter estimates and maximum prediction variance. OACMDs generally perform better than OACDs in terms of A-, D-, and G-efficiency values and GSD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,033
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,133
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0330,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,220
Tête enseignante GPT0,552
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle