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Enregistrement W7110297630 · doi:10.3390/hospitals2040029

Ethical Considerations for Machine Learning Research Using Free-Text Electronic Medical Records: Challenges, Evidence, and Best Practices

2025· article· en· W7110297630 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHospitals · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensUniversity of CalgaryCape Breton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccountabilityNormativeBest practiceCitizen journalismRelevance (law)HarmonizationNarrativeTransparency (behavior)Corporate governance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The increasing availability of free-text components in electronic medical records (EMRs) offers unprecedented opportunities for machine learning research, enabling improved disease phenotyping, risk prediction, and patient stratification. However, the use of narrative clinical data raises distinct ethical challenges that are not fully addressed by conventional frameworks for structured data. We conducted a narrative review synthesizing conceptual and empirical literature on ethical issues in free-text EMR research, focusing on privacy, fairness, autonomy, interpretability, and governance. We examined technical methods, including de-identification, differential privacy, bias mitigation, and explainable AI, alongside normative approaches, such as participatory design, dynamic consent models, and multi-stakeholder governance. Our analysis highlights persistent risks, including re-identification, algorithmic bias, and inequitable access, as well as limitations in current regulatory guidance across jurisdictions. We propose ethics-by-design principles that integrate ethical reflection into all stages of machine learning research, emphasize relational accountability to patients and stakeholders, and support global harmonization in governance and stewardship. Implementing these principles can enhance transparency, trust, and social value while maintaining scientific rigor. Ethical integration is therefore not optional but essential to ensure that machine learning research using free-text EMRs aligns with both clinical relevance and societal expectations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,083
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,527
Score d'incertitude au seuil0,925

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,083
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,568
Tête enseignante GPT0,584
Écart entre enseignants0,017 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle