French Science Diplomacy and International Science: A Scientometric Analysis
Notice bibliographique
Résumé
Scientific diplomacy involves the use of scientific and technical collaborations to foster international relations and to address global challenges. It promotes collaboration between nations through joint research and innovation projects, knowledge-sharing, and the application of scientific advancements to tackle shared issues and challenges in national and international contexts like climate change, public health crises, and technological innovation. France is a key player in international scientific organizations and agreements, emphasizing the importance of scientific and technological collaboration in addressing global issues. The primary source of data utilized in this scientometric study was the Web of Science citation database. The extracted data were recorded and analyzed using Excel software. This study shows the state of French scientific collaborations separately from each of the five continents. On the continent of America, France collaborated with 32 countries, with most scientific collaborations taking place with the United States, Canada, Brazil, Mexico, Chile, and Argentina. In Europe continent, France engaged in scientific collaborations with 49 countries, including Germany, the United Kingdom, Italy, Spain, Switzerland, Belgium, the Netherlands, etc. Similarly, in Asia continent, France fostered scientific relationships with 36 countries, consisting of China, Japan, India, and South Korea emerging as its most prominent partners. On the African continent, France also established scientific collaborations with 49 countries, especially with Tunisia, Algeria, Morocco, and South Africa. Finally, in the Oceania continent, France maintained scientific ties with 8 countries, especially with Australia, New Zealand, New Caledonia, Fiji, and Vanuatu. The current research shows that France has a rich tradition of engaging in science diplomacy and international collaboration, emphasizing on multilateralism and cultural influence.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,030 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,005 |
| Communication savante | 0,001 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».