MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7110669277

I Believe in the Holy Catholic Church

2020· article· W7110669277 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDigital Commons - St. Norbert College (St. Norbert College) · 2020
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMulticultural Socio-Legal Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSAINTProtestantismSacred theologySisterCatholic theologySystematic theologyEditorial boardChristianity
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Susan Wood is the first female to be appointed academic dean at Regis College, the Jesuit graduate school of theology in Canada, affiliated with the University of Toronto. Born in Washington, D.C., and raised in the Kansas City area, Wood, a Sister of Charity of Leavenworth (SCL), earned her master’s degree in French from Middlebury College, Vt. in 1976. She also completed her religious studies doctorate in systematic theology at Marquette University in Milwaukee, Wis. in 1986.Wood served as professor of theology and associate dean at Saint John’s University in Collegeville, Minn. before returning in 2005 to Marquette University, where she served as professor of theology and chair of the department of theology. An active ecumenist, Wood participates in both national and international official dialogues with Lutherans, Baptists and Orthodox, and serves on the editorial board of the journal Ecclesiology.Having spent the past 14 years at Marquette, eight of them as department chair, Wood brings a wealth of knowledge and experience to Regis College, University of Toronto’s Jesuit graduate school of theology and one of seven English-language Jesuit schools of theology in the world. With an academic expertise in ecumenism, ecclesiology, sacramental theology and the work of Henri de Lubac, she is particularly drawn to the theological and pastoral outlook of Pope Francis with its strong focus on contemporary ecumenical conversation, church unity, and the church’s role in the world.Regis College is celebrating its 90th anniversary in 2020. Regis is one of the seven founding institutions of the Toronto School of Theology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,070

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0100,009
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,010
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueDigital Commons - St. Norbert College (St. Norbert College)Même sujetMulticultural Socio-Legal StudiesTravaux en français237 207