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Enregistrement W7110703632

A Psychometric Investigation of the Consumption of Pornography Scale (COPS-G) in Undergraduate Students at a Private Christian University

2025· article· W7110703632 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueDigital Commons - George Fox University (George Fox University) · 2025
Typearticle
Langue
DomainePsychology
ThématiqueSexuality, Behavior, and Technology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPornographyFeelingScale (ratio)Sample (material)Internal consistencyConsumption (sociology)Psychosocial
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pornography is a multidimensional and complex topic that provokes feelings of shame, curiosity, and anxiety. In recent times, pornographic searches on the internet amounted to 25% of total search engine requests (Cooper et al., 2000). In a Canadian study on college students’ problematic pornography use, a higher level of pornography use was associated with negative psychosocial functioning and maladaptive use of cannabis, alcohol, gambling, and video games (Harper & Hodgins, 2016). Many researchers have attempted to mitigate the inconsistent measurement of pornography usage (Mckee et al., 2020; Short et al., 2012). Hatch et al. (2020) addressed these measurement issues and developed a pornography usage measure that focuses on behavior rather than subjective perception. The goal of the current study is to further evaluate the psychometric functioning of the COPS-G in a novel sample of Christian undergraduate students. We hypothesize that the COPS-G will demonstrate: (a) adequate internal consistency; (b) convergent validity; and (c) structural validity. Participants consisted of a convenience sample of undergraduate students from a private, Christian university in the Pacific Northwest. The COPSG subscales in this study demonstrated adequate internal consistency within the whole sample. The COPS-G subscales demonstrated mixed support for convergent validity. For structural validity, the three-factor models performed adequately, with the bifactor model performing the best. The present study adds to the complexity of this research and also provides some directionality for future research in regard to the behavioral elements of pornography use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,122
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0080,016
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0040,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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