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Enregistrement W7110817172 · doi:10.16995/pr.25604

Flann O’Brien and the Irish ‘Radio-Mind,’ 1926-1976

2025· article· en· W7110817172 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueThe Parish Review Journal of Flann O Brien Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIrish and British Studies
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIrishPeriod (music)Government (linguistics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Radio broadcasting has major significance for O’Nolan’s career. This article reads O’Nolan’s work within the context of contemporary theories of radio, arguing that radio transmission was a live event up to the 1930s and is critical to the oeuvre. It aims to understand broadcast radio in the context of its modernist, popular and avant-garde resonances by claiming that texts written for unrecorded, live radio production rely on a broadcasting frame that is socially and politically constructed. The referent is not the radio-text per se, but the context of live radio broadcasting. The central role of communications technology in O’Nolan’s life and work revolves around his early radio exposure and experience. Critical methodologies that aim to examine an autonomous body of work for radio by a single author disregard the aesthetics of collaboration, in-between-ness, and technological constraints inherent in radio production during this period. Engaging this context, this article begins with the global development of radio in the 1920s and 30s, before moving onto Irish radio, and then considers theories of radio and sound that were emerging at the time O’Nolan began publishing his early work, which in turn demonstrates the centrality of the wireless as a technological context for Flann O’Brien studies, for late-modernism, and for the popular imagination in twentieth-century Ireland.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,166
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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