Flann O’Brien and the Irish ‘Radio-Mind,’ 1926-1976
Notice bibliographique
Résumé
Radio broadcasting has major significance for O’Nolan’s career. This article reads O’Nolan’s work within the context of contemporary theories of radio, arguing that radio transmission was a live event up to the 1930s and is critical to the oeuvre. It aims to understand broadcast radio in the context of its modernist, popular and avant-garde resonances by claiming that texts written for unrecorded, live radio production rely on a broadcasting frame that is socially and politically constructed. The referent is not the radio-text per se, but the context of live radio broadcasting. The central role of communications technology in O’Nolan’s life and work revolves around his early radio exposure and experience. Critical methodologies that aim to examine an autonomous body of work for radio by a single author disregard the aesthetics of collaboration, in-between-ness, and technological constraints inherent in radio production during this period. Engaging this context, this article begins with the global development of radio in the 1920s and 30s, before moving onto Irish radio, and then considers theories of radio and sound that were emerging at the time O’Nolan began publishing his early work, which in turn demonstrates the centrality of the wireless as a technological context for Flann O’Brien studies, for late-modernism, and for the popular imagination in twentieth-century Ireland.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».