Planeamiento Estratégico en la Promoción de Proyectos de Inversión Pública: Revisión de Literatura 2013-2024
Notice bibliographique
Résumé
Strategic planning (SP) is central to strengthening public management and promoting public investment projects (PIPs). This literature review assessed the impact of SP on PIPs from 2013 to 2024, following PRISMA. We searched Scopus, ScienceDirect, and Scielo in Spanish and English using terms related to SP, public investment, and management. From 221 records identified, 89 were screened and 30 peer-reviewed articles met inclusion criteria (focus on public management/PIPs, 2013–2024). We extracted context, methods, and findings, and appraised quality using the Newcastle–Ottawa Scale. Results indicate that well-designed SP aligned with budgets improves efficiency, effectiveness, and accountability; however, constraints persist regarding technical capacity, institutional fragmentation, and governance. Comparative evidence suggests that good practices—civil-service professionalization, process modernization, ex-ante/ex-post evaluation, and monitoring—enhance implementation and sustainability. We conclude SP is vital to resource allocation, project prioritization, and public value; its impact hinges on inter-institutional coordination and stable macroeconomic contexts.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».