MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7115072330 · doi:10.1111/apce.70034

Gender equity in the social economy: Achievements, limitations and challenges for transformation

2025· article· en· W7115072330 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueAnnals of Public and Cooperative Economics · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCooperative Studies and Economics
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesEusko Jaurlaritza
Mots-clésTransformative learningCorporate governanceContext (archaeology)Equity (law)DemocracySolidaritySocial transformationSocial justiceSocial reproductionFeminism

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This introductory article examines the relationship between gender and the social economy (SE) within the broader context of alternative forms of business and organization. Building on recent research and insights from the diverse contributions gathered in this special issue, the analysis aims to identify key gender‐related challenges facing SE organizations, including the persistence of structural inequalities, the underrepresentation of women and gender minorities in leadership and decision‐making, the undervaluation of care work and the reproduction of traditional gender norms even within democratic governance models. Analysed through the lenses of feminist economics and intersectionality, these challenges reveal both the transformative potential and the internal tensions of the social and solidarity economy. They also highlight how feminist and cooperative principles can converge to promote equity, participation, and sustainability, while underscoring the need for intersectional, evidence‐based approaches and institutional reforms to achieve genuine equality. By bringing these perspectives together, the special issue advances current debates on how the SSE can foster gender justice and democratic renewal across economic sectors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,845
Score d'incertitude au seuil0,362

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,321
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,030 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueAnnals of Public and Cooperative EconomicsMême sujetCooperative Studies and EconomicsTravaux en français237 207