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Enregistrement W7115092561

Determinants of E-Commerce Demand, Travel Behavior, and Travel-Related Expenditures Among U.S. Households

2025· dissertation· en· W7115092561 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueVTechWorks (Virginia Tech) · 2025
Typedissertation
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueUrban and Freight Transport Logistics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConsumer Expenditure SurveyPurchasingNegative binomial distributionPublic transportTravel behaviorQuarter (Canadian coin)Travel surveySurvey data collectionBivariate analysisConsumer behaviour
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research investigates how rapid growth in e-commerce and consumer travel-related expenditure influences household travel demand, their mode choice, and transportation spending behavior in the United States. The time frame of the dataset focuses on the post-COVID-19 era. It uses the data from the 2022 U.S. National Household Travel Survey (NHTS) and the first quarter of 2019 - 2024 American Consumer Expenditure Survey (ACES). NHTS, a national data source that allows analysis of people's characteristics and household travel, including daily non-commercial travel across all modes. ACES collects detailed information on consumers' incomes and purchasing habits. For travel-related expenditures, the survey reports spending amounts by travel mode and trip-related categories. The research examines the interaction and factors influencing online shopping and consumer purchasing habits, along with their corresponding mode-choice behavior, using Negative Binomial (NB), Zero-Inflated Binomial Regression (ZINB), a Joint Bayesian Bivariate model, and a Log-Transformed Cobb-Douglas Demand function. The results from online shopping reveal that several socio-demographic variables, such as household members, car ownership, number of workers, adults, and young children in the households, education, and income, significantly influence the frequency of online shopping and mode preference. The results also show that households with more drivers make fewer online purchases, whether for goods, food, or groceries. However, larger households tend to make more online purchases. Due to COVID-19, individuals who order online less are more likely to use public transit or ride share and less likely to drive. Also, individuals who use public transit more often than before the COVID-19 pandemic is less likely to have goods delivered to them. Regarding the ACES, the result shows that transportation and lodging expenditure consistently accounted for the largest share of total trip spending, followed by food, entertainment, and alcoholic beverages. Public transportation use and gas and oil expenditures emerged as the most significant predictors of total trip spending. Another result suggests that during the COVID-19 pandemic, spending on public transportation decreased as a proportion of total trip expenditures, but spending on leased autos, trucks, and vans increased, likely due to safety concerns. People who spend more on vehicle insurance tend to reduce their travel activity and trip-related spending in response to uncertainty at the start of the pandemic in 2020. This research provides insight into how e-commerce and consumer spending behavior would affect mode choice, travel demand, and transportation expenditure, and how policyholders can use it as a resource to improve transportation policy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,494
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle