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Enregistrement W7115168695 · doi:10.1515/9783111618906-003

55Chapter 3 The role of solvents and catalysts in green chemistry

2025· book-chapter· W7115168695 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Langue
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueChemistry and Chemical Engineering
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCatalysisGreen chemistryMethanolHomogeneous catalysisSolvent

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the pursuit of sustainable practices, green chemistry emerges as a pivotal field aimed at reducing the environmental impact of chemical processes. This chapter delves into the critical roles that solvents and catalysts play in the advancement of green chemistry, highlighting the need for safer, more efficient alternatives. Solvents, traditionally viewed as necessary but often hazardous components of chemical reactions, are evaluated through the lens of their environmental footprints, toxicity profiles, and recyclability. The chapter presents various green solvent alternatives, such as water, ionic liquids, supercritical fluids, and bio-based solvents, elucidating their advantages in minimizing waste and energy consumption. In parallel, the discussion on catalysts emphasizes their role in enhancing reaction efficiency and selectivity, thereby reducing by-products and energy requirements. Traditional catalysts are contrasted with novel and environmentally benign options, such as biocatalysts and green catalytic processes that employ Earth-abundant materials. The synergistic relationship between solvents and catalysts is also explored, demonstrating how their careful selection and integration can lead to innovative processes that align with the principles of green chemistry. Ultimately, this chapter underscores the transformative potential of optimizing solvents and catalysts in industrial applications, promoting a paradigm shift toward sustainability in chemical manufacturing. By detailing the advancements and ongoing research in these areas, the chapter contributes to the broader discourse on achieving an eco-friendlier chemical industry, advocating for continued innovation and regulatory support in the development of green alternatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,822
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,165
Écart entre enseignants0,162 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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