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Enregistrement W7115270098

Abstract 2: Trained on what? A case study on the misapplication of machine learning in women’s ice hockey

2025· article· en· W7115270098 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueMacedonian Journal of Medical Sciences (University of Skopje) · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueSports Analytics and Performance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIce hockeyTransparency (behavior)AnalyticsAthletesStatistical analysis
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With increased awareness around the use of advanced analytics in professional sport, the market for third party providers of video and statistical analysis has grown. Third party providers provide coaches, athletes, and organizations with statistical information, which often includes outputs from proprietary machine learning models. In ice hockey, one of the most common modelling approaches are expected goal models, which assign a value to each shot attempt, allowing for teams to gather a better understanding of their game play beyond the box score. In this study, an expected goal model was created for use in women’s collegiate ice hockey by collecting over 14000 unblocked shot attempts during the 2023 and 2024 Ontario University Athletics (OUA) women’s ice hockey season. Using a single team as a case study, our model predicted that a total of 112.43 goals would be scored in games featuring this team, while the third-party proprietary model predicted there would be 179.4 goals. Ultimately, 126 non-empty net goals were scored, indicating an extremely large discrepancy between the third-party model and the team’s actual output. The findings from this case study highlight multiple issues surrounding transparency in proprietary models, the overapplication of machine learning to inappropriate populations, and ethical concerns surrounding the implications of incorrect performance evaluations placed on athletes of all ages. Using this case study, we encourage coaches and practitioners to aim to understand the information sources available to them, and to appropriately vet any technologies used in sport before implementation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,224
Score d'incertitude au seuil0,729

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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