Experimental Analysis of Dimethyl Ether and Natural Gas Condensate Performance in Expanding Solvent-Steam Assisted Gravity Drainage Process
Notice bibliographique
Résumé
Summary We report an experimental study comparing the recovery performance, steam usage efficiency, and environmental metrics of dimethyl ether (DME) and natural gas condensate (NGC) as solvents in the expanding solvent-steam-assisted gravity drainage (ES-SAGD) process. The experiments were conducted using a novel fast-screening experimental setup at 220°C and 336.4 psia. DME was evaluated at 0.64 mol%, 1.31 mol%, and 2.00 mol%, while condensate concentrations were 5 vol%, 10 vol%, and 15 vol%. Under the studied conditions, 1.31 mol% DME recovered 83% of the original oil in place (OOIP), representing 26% improvement over conventional SAGD, which achieved 66% OOIP recovery, with significantly improved steam usage efficiency throughout the 210-minute experimental period, reducing the average cumulative steam-to-oil ratio (cSOR) from 13.49 to 8.6. NGC performed optimally at 10 vol%, recovering 82% of the OOIP and achieving the most favorable steam usage efficiency among all tested cases. The study identified an optimal concentration that maximizes recovery for both solvents. Analyzing key performance indicators, including bitumen recovery, bitumen production rate, steam-to-oil ratio (SOR), gas production rate, and gas composition, revealed that both solvents demonstrate significant environmental benefits. Coinjection of NGC with steam at 10 vol% resulted in a 13.69 GJ/m3 reduction in energy consumption and decreased emissions from 20 kgCO2/m3 to 10 kgCO2/m3 of oil produced relative to SAGD. The study reveals that while DME offers slightly higher oil recovery potential, NGC provides more consistent performance across different concentrations and better overall efficiency metrics, making it a promising option for commercial applications. The results are primarily comparative due to the limited size and homogeneity of the physical model and the simplified heat transfer; consequently, extrapolating the performance metrics should be done cautiously. This study offers critical insights into solvent selection and optimization for ES-SAGD processes, providing the oil sands industry with practical strategies to enhance efficiency while tackling energy and environmental challenges.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».