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Enregistrement W7115935798 · doi:10.28984/cnpj.v4i1.460

Advanced Practice Nurses’ Experiences in Sustaining Practice During a Prolonged Global Crisis

2024· article· W7115935798 sur OpenAlexfundno aff

Notice bibliographique

RevueCanadian Nurse Practitioner Journal · 2024
Typearticle
Langue
DomaineHealth Professions
ThématiqueNursing Roles and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesAthabasca University
Mots-clésFeelingClinical PracticeCoping (psychology)NarrativeQualitative researchPandemicPractice nurseHealth care

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Aim: To understand advanced practice nurses’ experiences during the COVID-19 pandemic and identify strategies that may support their coping and wellbeing while sustaining clinical practice. Background: Advanced practice nurses are registered nurses with graduate level education who provide essential care to individuals, families and communities across the globe. Nurse practitioners, clinical nurse specialists and other designations are part of the broader Advanced Practice Nurse population. The COVID-19 pandemic provided a unique opportunity to study their coping, wellbeing and practice sustainability. Methods: Qualitative description was used to analyze narrative responses to questions administered within a survey circulated at two points of time within the COVID-19 pandemic. Findings: Supports and opportunities provided by practice settings and employers were found to be helpful in the early months of the pandemic. However, beyond six months of global crisis response advanced practice nurses began to identify more closely with supports external to the work team and practice setting. These included time with others, meditation, mindfulness, hiking, yoga and time off. Some maladaptive behaviours, including increased alcohol use, were also identified during phase two (late pandemic) data collection. Experiences of support from employers and colleagues were variable and may have been linked to pre-existing conditions in the employee/workplace relationship. Conclusion: Advanced practice nurse coping, wellbeing and clinical practice benefitted from in-workplace supports such as information sharing, team activities, relationships with colleagues and feeling supported by employers in the early phases of a system crisis. In later phases external supports and time away from the practice setting were described as being more helpful. This work suggests there is a tipping point where approaches to supporting advanced practice nursing professionals in a prolonged crisis should move from workplace initiatives to activities external to the practice setting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,994
Score d'incertitude au seuil0,029

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0060,006
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,007
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,384 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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