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Enregistrement W7116072991 · doi:10.5281/zenodo.17980087

Ecología y evolución de las interacciones entre especies en las ciudades

2025· article· es· W7116072991 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueZenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2025
Typearticle
Languees
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueUrban Arborization and Environmental Studies
Établissements canadiensUniversity of Winnipeg
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Folk medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Los estudios sobre ecología y evolución en las ciudades han incrementado casi exponencialmente desde la década de 1990, lo cual parecería indicar que al menos parte de la comunidad científica les está concediendo importancia a estos temas. La primera parte de esta contribución es una reseña del tipo de estudios que abordan cuestiones ecológicas y evolutivas en las ciudades. En la segunda parte, a manera de ejemplo de un estudio de ecología urbana, presento un estudio de mi laboratorio sobre la interacción entre larvas de dos especies de palomillas (mariposas nocturnas) y las dos especies arbóreas más abundantes de la ciudad canadiense de Winnipeg, los olmos y los fresnos. Resaltan dos resultados de este estudio: 1) el daño a las hojas debido a las larvas es mayor en olmos que en fresnos; y 2) los olmos suelen ser más grandes y crecer más rápido que los fresnos. Además de contribuir al conocimiento fundamental sobre las interacciones entre especies, la información generada por estudios como éste tiene diversas aplicaciones, por ejemplo, en el manejo de especies deseadas y no-deseadas en las urbes. La realización de estos proyectos brinda oportunidades para conversar con los habitantes urbanos y promover la educación ambiental.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,657
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0770,024

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle