MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7116125130 · doi:10.82417/dwxt-2423

Numerical investigation on transverse-gust-induced dynamic stall

2025· other· en· W7116125130 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueEspace ÉTS (ETS) · 2025
Typeother
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStall (fluid mechanics)AirfoilAngle of attackWingMach numberWind tunnelReynolds numberVortexDetached eddy simulationDynamic similarity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the development of Urban Air Mobility (UAM), understanding atmospheric disturbances near the ground has become increasingly important. These disturbances significantly impact low-altitude, low-speed flight vehicles, particularly in urban or mountainous environments where gusts are frequent. Flows resembling transverse gusts can alter the effective angle of attack (AOA), potentially triggering dynamic stall. Dynamic stall is a fluid dynamics phenomenon that occurs when the AOA of an airfoil alters around a high value that causes the airfoil to enter and exit the stall regime, leading to unsteady flow phenomena such as delayed vortex shedding and hysteresis effects that differ significantly from those in steady conditions. The phenomenon had been extensively studied using pitching wings. In our recent research, the transverse-gust-induced dynamic stall was confirmed experimentally by employing a stationary NACA0012 wing encountering transverse gusts (maximum amplitude ~ 7 deg) at transitional Reynolds numbers (Re ~ 105, Mach ~ 0.03) at the low-speed wind tunnel of the Royal Military College of Canada (RMC).To model the gust-induced dynamic stall, two-dimensional (2D) Large Eddy Simulations (LES) were first performed using an in-house code of the National Research Council Canada based on the RMC experimental setup. The Smagorinsky sub-grid scale model was implemented in the code, and a hybrid upwind/centred scheme was used for discretization. The split-velocity method was employed to introduce gusts in incompressible viscous flows. These numerical results, validated against experimental data, successfully reproduced the flowfield associated with the gust-induced dynamic stall process and supported its similarity to pitch-induced dynamic stall. However, a key experimental observation, the secondary lift loop due to delayed vortex shedding, was not captured, which highlighted inherent limitations of 2D LES.To address this, a three-dimensional (3D) LES study is conducted. The results confirm the presence of the secondary lift loop and demonstrate a similar pattern for the moment coefficient, consistent with experimental findings. Delayed vortex shedding is observed after the effective angle of attack reaches its maximum value. The study provides a comprehensive analysis of the gust-induced dynamic stall process, encompassing flow separation, vortex evolution, and flow reattachment, which are comparable with the experimental observations of pitch-induced dynamic stall. Furthermore, the 3D LES underscores the critical role of spanwise flow effects and vortex structures, which are absent in 2D simulations. These numerical simulations offer valuable insights into the mechanisms of dynamic stall induced by transverse gusts, advancing our understanding of this complex aerodynamic phenomenon.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,026

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEspace ÉTS (ETS)Travaux en français237 207