An overview of family-focused interventions for supporting children with fetal alcohol spectrum disorder: A scoping review
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: Fetal Alcohol Spectrum Disorder (FASD) is a neurodevelopmental condition caused by prenatal alcohol exposure, associated with academic difficulties, motor impairments, language deficits, and executive function challenges. These difficulties extend beyond the individual child, placing stress on caregivers and creating unique needs within the family system. A scoping review was conducted to synthesize empirical evidence on family-focused interventions designed to support both children with FASD and their caregivers. METHODS: A comprehensive search of Google Scholar, CINAHL, PsycINFO, Medline, and PubMed identified 521 peer-reviewed articles published between 2003 and 2025. Twenty-two studies met inclusion criteria, including quantitative (n = 18) and mixed-methods (n = 4) designs. RESULTS: Core interventions identified included Children's Friendship Training, GoFAR, the Alert Program, and the MILE intervention. Most studies reported positive outcomes, with approximately two-thirds demonstrating reductions in children's internalizing and externalizing behaviours and over one-third reporting improvements in social skills and decreases in caregiver stress. However, variability in study design, measures, and reporting limited cross-study comparisons and generalisability. CONCLUSION: Findings support the potential of family-focused interventions to reduce child behavioural difficulties and caregiver stress while improving family functioning. Future research should seek to prioritize randomized controlled trials, standardized outcome measures, and greater attention to cultural adaptability and long-term follow-up.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».