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Enregistrement W7116782345 · doi:10.1521/jscp.2025.44.6.504

Prospective impacts of co-rumination on depression, anxiety, and relationship satisfaction within adult romantic couples

2025· article· en· W7116782345 sur OpenAlexaff
Trillium Whitewolf, Simon Sherry, Lindsey M. Rodriguez, Andy J. Kim, S. Hélène Deacon, Sherry H. Stewart

Notice bibliographique

RevueJournal of Social and Clinical Psychology · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePerfectionism, Procrastination, Anxiety Studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésModerationAnxietyRomanceEmotional distressDistressDepression (economics)Path analysis (statistics)Affect (linguistics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Co-rumination can significantly affect well-being yet remains understudied in adult romantic relationships. We aimed to examine how corumination in adult couples impacts two forms of emotional distress (anxiety and depression) and relationship satisfaction over a 15-20 week follow-up. We also investigated whether effects persisted when controlling important covariates (e.g., emotional stability) and explored gender differences. Methods: Longitudinal path analyses were used to analyze data from 960 romantic couples (M age = 38.3, SD = 6.77 years) recruited through Qualtrics Survey Panels and homeschooling groups. Couples completed two survey waves during Winter/Spring 2021. Each partner completed measures of co-rumination at baseline, and of depression, anxiety, relationship satisfaction, and emotional stability at baseline and follow-up. Results: Dyadic co-rumination predicted significant increases in both emotional distress measures, but not relationship satisfaction, at follow-up when controlling baseline levels. Effects persisted when controlling covariates. While co-rumination predicted significant increases in depression in women but not men, formal tests of gender moderation were non-significant. No evidence of gender differences was found for co-rumination predicting anxiety or relationship satisfaction. Discussion: Results suggest couples should be counseled to limit coruminative discussions to minimize emotional distress. Reducing adult couples’ co-rumination is unlikely to lessen relationship satisfaction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,433

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,408 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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