Feasibility Testing the Computer Interactive Reminiscing and Conversation Aid in Canada
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background The Computer Interactive Reminiscing and Conversation Aid (CIRCA) is a multimedia conversation support for people living with dementia and caregivers, comprising generic photographs, music, and video clips (e.g., famous songs) 1 . CIRCA provides a meaningful shared activity for people with dementia and caregivers, which can positively impact cognition and quality of life 2 . Originally developed in the UK as an offline touchscreen resource, the need for a refreshed version aligned with current digital services and resources was identified. This feasibility study tested a new version of CIRCA containing a broad selection of Canadian‐relevant contents. Method People with dementia, care staff, and family caregivers were recruited from community‐based organizations in Ontario and Saskatchewan, Canada. Staff received training to deliver CIRCA as a group program, which their clients could also use at home with their families. During the group sessions, video recordings captured participants’ responses to the contents. Usage data (e.g., date, time, duration) was captured on the back‐end. At the end of the study, interviews and focus groups captured satisfaction, feedback, suggestions for additional contents, and perceptions of CIRCA's feasibility for Canadians with dementia. Result To date, 49 CIRCA sessions have been run with 19 staff (19F/0M), 4 family caregivers (3F/1M), and 69 clients (38F/31M) across six locations and in four family homes. Session length ranged from 6‐82 minutes, with a mean duration of 32.25 minutes. Canadian CIRCA contents (e.g., videos of Ontario Place) have sparked a variety of conversations, laughs, and memories, with both clients and facilitators enjoying the experience. Conclusion People with dementia and their caregivers enjoyed using CIRCA, including shared exploration of CIRCA contents, increased time spent in conversation, sharing of stories from the past, and positive interactions. The results support potential scaling of CIRCA for Canadians living with dementia
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,010 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».