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Enregistrement W7117136437 · doi:10.1038/s41598-025-28408-5

Irritability in autism examined through network analysis of phenotypic and physiological correlates

2025· article· en· W7117136437 sur OpenAlexafffund
Sara Alatrash, Tithi Paul, Brendan F. Andrade, Suneeta Monga, Jessica Brian, Evdokia Anagnostou, Melanie Penner, Atena Roshan Fekr, Azadeh Kushki

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueAutism Spectrum Disorder Research
Établissements canadiensToronto Rehabilitation InstituteUniversity of TorontoUniversity Health NetworkHospital for Sick ChildrenCentre for Addiction and Mental HealthHolland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanada Research Chairs
Mots-clésIrritabilityAutismNeurotypicalIntervention (counseling)Reactivity (psychology)Autism spectrum disorder

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Symptoms of irritability are commonly reported in autism, yet correlates of this domain remain poorly understood. While prevalence estimates in the literature vary considerably, they range up to 80%. Irritability can interfere with daily functioning, social relationships, and academic performance. Despite years of research and the availability of approved medications, intervention outcomes for irritability remain highly variable. To advance understanding and inform more targeted, personalized interventions, the present study aimed to clarify the correlates of irritability in autism using network analysis, an analytical tool suited to capture complex associations across interconnected variables. We examined demographic, phenotypic, and physiological factors in a sample of autistic and neurotypical children. Our findings identified strong direct associations between irritability and externalizing behaviors, emotion dysregulation, autism features, and negative affect. Physiological responses, including heart rate reactivity and variability, were indirectly connected to irritability through links with self-regulation abilities and ADHD traits. These results highlight the importance of conceptualizing irritability in autism as part of a broader, interconnected network of influences rather than an isolated symptom. Recognizing these relationships informs potential targets for future intervention studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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