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Enregistrement W7117147504 · doi:10.1057/s41599-025-05924-3

Large Language Models in Legal Systems: A Survey

2025· article· en· W7117147504 sur OpenAlex
Fatemeh Dehghani, Roya Dehghani, Yazdan Naderzadeh Ardebili, Shahryar Rahnamayan

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHumanities and Social Sciences Communications · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArtificial Intelligence in Law
Établissements canadiensUniversity of TorontoBrock UniversityOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPerspective (graphical)Key (lock)Reliability (semiconductor)Domain (mathematical analysis)Compliance (psychology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper provides a comprehensive survey of the role of large language models (LLMs) in legal systems. It examines their applications across key areas such as legal document drafting, case analysis, research, compliance monitoring, and education. In addition to mapping these use cases, the survey reviews datasets and benchmarks that enable the training and fine-tuning of LLMs for legal tasks. The analysis highlights both the opportunities and challenges of adopting LLMs in practice, including issues of bias, interpretability, accuracy, and ethical risk. Particular attention is given to the limitations of current models and the risks of overstating their reliability in high-stakes legal contexts. By synthesizing recent advancements, this paper provides a balanced perspective on the current state of LLMs in the legal domain and outlines future directions for research and practice aimed at improving their effectiveness, accountability, and responsible deployment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,873
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,003
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,277
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,154 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle