MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W7117179749

Colonial Constructs and Legally Sanctioned Sexually Violent Consequences in R v. Edmondson

2007· article· W7117179749 sur OpenAlex
Nicholas Bonokoski

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueODU Digital Commons (Old Dominion University) · 2007
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFeminism, Gender, and Sexuality Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésColonialismGirlState (computer science)White (mutation)IndigenousSexual violence
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

What kind of a system or process would portray a twelve-year-old girl from the Yellow Quill First Nation as a sexual threat to three twenty-something white men, who promising her a ride home, picked her up and got her drunk? The answer: The Canadian legal system. In R v Edmondson a twelve-year old Aboriginal girl, who was sexually assaulted by Dean Edmondson, Jeffrey Brown, and Jeffrey Kindrat from Tisdale Saskatchewan, was portrayed by the judge as a "sexual aggressor". This paper focuses on the trial of Dean Edmondson in which, according to Judge Kovatch, the girls "sexual aggression" led to an "unusual and tragic" circumstance where three men violated a "child's sense of trust" (Law Society of Saskatchewan). In this paper, I draw on the work of Giorgio Agamben, Michel Foucault, Doreen Massey, Elizabeth Furniss, Radhika Mohanram and Sherene Razack to theorize the ensemble of colonial relations and constructs that allowed Saskatchewan's legal system to reduce a twelve-year old Indigenous girl to "bare life", life that is solely biological as opposed to human, through her association to the "camp", a space where the state of exception becomes the state of rule.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,472
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle