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Enregistrement W7117237212 · doi:10.1002/alz70858_098369

Empowering Caregivers: Innovative Tools for Supporting Families of People with Dementia in Community and LTC Settings

2025· article· en· W7117237212 sur OpenAlexaffabout
Adriana Shnall

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s & Dementia · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensBaycrest Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDementiaPsychological interventionHealth careFamily caregiversBurnoutResource (disambiguation)Needs assessmentCaregiver stress

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Caring for someone with dementia often leads to burnout, chronic illness, and social isolation, with caregivers facing a sixfold higher risk of developing dementia themselves. Despite these challenges, fragmented care systems and complex needs leave many resources inaccessible or iinsufficient.; To address this, Baycrest developed the Canadian Caregiver Assessment and Resource Tool (C-CART™) and the Canadian Caregiver Adjustment Needs Tool (C-CAN Tool™). These evidence-based tools address two key issues: navigating care systems and supporting families during transitions to long-term care. C-CART™ is a free online tool available 24/7 to help caregivers access the resources, services, education and guidance they need wherever they are located, with ease. C-CART™ addresses the escalating challenges faced by the growing number of caregivers of all ages such as isolation, emotional burnout and financial stress, that are not currently addressed by the Canadian healthcare system. C-CART™ uses AI-driven technology to provide personalized recommendations. It promotes equitable access, particularly for underserved populations like rural caregivers, reducing barriers and fostering resilience. The C-CAN Tool™ assesses family caregivers of individuals with dementia newly admitted to residential care. This self-administered online tool, completed shortly after admission, provides the clinical team with early insights into caregivers' needs. Built with validated expert feedback and open-access resources, the tool is both flexible and accessible, empowering caregivers to actively participate in care planning and collaboration with healthcare providers. Its implementation has shown potential to improve caregiver satisfaction, reduce stress, and enhance care outcomes. These tools inform future research, including the impact of personalized interventions on caregiver burden and care quality. They also provide a foundation for policy development, emphasizing caregiver assessments in care planning across long-term and acute care settings. By addressing caregiver and systemic needs, these tools also lay the groundwork for scalable solutions that enhance dementia care. This presentation will identify the psychosocial needs of dementia caregivers, as well as describe the development, dissemination and practical application of innovative solutions for caregiver support such as C-CART™ and C-CAN Tool™ to advance dementia care. Although these are Canadian-based tools, we will discuss how they can be adapted to an international context.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,027

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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