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Enregistrement W7117241464 · doi:10.1108/apjml-06-2025-1285

Does digital hoarding lead to nostalgic consumption? The dual mediating effects of cognitive dissonance and emotional memory linkage

2025· article· en· W7117241464 sur OpenAlex
Zhuo Sun, Menglu Chen, Xinyu Cui, Xiaoning Gao

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAsia Pacific Journal of Marketing and Logistics · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueNostalgia and Consumer Behavior
Établissements canadiensInstitute on Governance
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitive dissonanceHoarding (animal behavior)CognitionSituational ethicsLinkage (software)Self-perception theoryContext (archaeology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Based on cognitive dissonance theory and emotional memory linkage theory, this study proposes a serial mediation model of “digital hoarding → cognitive dissonance → emotional memory linkage → nostalgic consumption”, aiming at exploring how digital hoarding can drive individual's nostalgic consumption behaviors through psychological mechanisms. Design/methodology/approach We conducted two scenario experiments to systematically examine these relationships. Experiment 1, which exposed participants to a digital hoarding context through situational manipulation, revealed that digital hoarding significantly and positively predicts nostalgic consumption intention. Experiment 2 introduced scales for cognitive dissonance and emotional memory linkage, with the bootstrap method applied to examine mediating effects. Findings The results showed that digital hoarding significantly increases nostalgic consumption intention. Cognitive dissonance and emotional memory linkage independently mediate this relationship, concurrently forming a sequential pathway where cognitive dissonance activates nostalgic memory retrieval, ultimately amplifying nostalgic consumption desire. Originality/value This study expands the positive value dimensions of digital hoarding research from the interdisciplinary perspective of consumer behavior and psychology, establishes a novel paradigm for understanding emotional compensation mechanisms under technology-induced stress, and provides a theoretical foundation for businesses to design nostalgia-oriented marketing strategies and refine digital asset management tools.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,284
Score d'incertitude au seuil0,459

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle