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Enregistrement W7117245427 · doi:10.17742/image29736

Notes on a Research Proposal

2025· article· en· W7117245427 sur OpenAlexvenueno aff
Megen De Bruin-Molé, Amy Brooks

Notice bibliographique

RevueImaginations Journal of Cross-Cultural Image Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueUtopian, Dystopian, and Speculative Fiction
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEphemeraMetadataRepresentation (politics)Work (physics)Face (sociological concept)Space (punctuation)PublishingTypographyArchitecture

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How do we sustain creative work in the face of burnout, institutional crisis, the end of funding, the mess of life? Like the workshops that it addresses, this article is a deliberate attempt to resist closure. It draws on the ongoing work of our “Speculative Space” project, which uses “SF as a creative practice for engagement and critical reflection within GLAM space”—galleries, libraries, archives, and museums. This project has comprised a series of workshops oriented around site-specific small acts of collective making. Over the last three years we have gathered in the back rooms of the Winchester Gallery, the Women's Art Library, the Whitechapel Gallery, Science Museum London, the Museum of English Rural Life, the Natural History Museum, and in the digital institutional spaces of Teams meetings. Each workshop was fragile and fleeting, and the record of the work which lingers in photographs, quotes, and ephemera is only an echo of the true outcome which was in the act of gathering, the trust engendered, and the space created for concerns to be voiced. How then to document this work, and to answer the institutional demands to validate its worth using the metrics of academic research and funding frameworks?<br/><br/>In answer, this article consists of a series of images of scanned and annotated pages which revel in relational complexity. They are layered and non-linear, and while this reflects our ambitions for this work we do not want this form of representation to be an act of exclusion. Embedded within this work is metadata including the original bid and tracked changes as alt text, and image descriptions for each page and the photographs within, in a further digital layering of code and content.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,861
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,005
Communication savante0,0020,005
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,134
Tête enseignante GPT0,488
Écart entre enseignants0,355 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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