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Enregistrement W7117306528 · doi:10.3390/jrfm19010009

Financial Literacy, Trust, and Socioeconomic Determinants of Borrowers’ Behavior in Credit Card Use: A PLS-SEM Analysis

2025· article· en· W7117306528 sur OpenAlexvenueno aff
Reyner Francisco Pérez-Campdesuñer, Alexander Sánchez-Rodríguez, Rodobaldo Martínez-Vivar, Jaime Ramiro Merizalde-Paredes, Margarita De Miguel-Guzmán, Gelmar García-Vidal

Notice bibliographique

RevueJournal of risk and financial management · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinancial Literacy, Pension, Retirement Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCredit cardFinancial literacyPaymentSocioeconomic statusFinancial inclusionCredit historySample (material)PurchasingNet worthFinancial institution

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Credit cards play a central role in household financial behavior by combining payment and short-term financing functions shaped by socioeconomic, cognitive, and attitudinal factors. This study examines the determinants of credit card use and repayment behavior in Ecuador, focusing on purchasing power, financial literacy, and institutional trust. A quantitative, cross-sectional, and explanatory design was applied to a probabilistic sample of 550 credit card users from Quito and Santo Domingo. Multivariate analyses and Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM)—including formative and hierarchical constructs—were used to validate the proposed behavioral framework. The results show that higher income is associated with more responsible repayment, while financial literacy and trust mediate this relationship through cognitive and attitudinal mechanisms. Moderate R2 values and small-to-moderate f2 effect sizes align with patterns observed in other Latin American credit markets. Behavioral differences also emerge across age, gender, and household composition, underscoring the heterogeneity of financial capability in the region. The findings demonstrate that responsible credit card indebtedness depends not only on economic capacity but also on financial knowledge and institutional trust, offering practical implications for financial inclusion policies and targeted education programs in emerging economies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,035

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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