Cognitive Effects of Combined Aerobic Exercise and Cognitive Training in Older Adults with Mild Cognitive Impairment
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Combined Aerobic exercise and Cognitive Training (ACT) may have synergistic effects on cognition, capitalizing on their different mechanisms of action. However, combined physical and cognitive activities showed mixed effects due to widely differing intervention components. To this end, the ACT Trial tested the efficacy of a 6-month combined cycling and speed of processing (SOP) cognitive training on cognition in community-dwelling older adults with amnestic mild cognitive impairment. METHODS: The ACT Trial used a 2x2 factorial design to randomize participants equally to four arms: control, cycling only, SOP only, and ACT (cycling+SOP). Executive function and episodic memory were measured with EXAMINER and Brief Visuospatial Memory Test-Revised (BVMT-R) at baseline, 3, 6, 12, and 18 months by trained data collectors blinded to group allocation. The mean of z-transformed scores of EXAMINER and BVMT-R was used to assess global cognition. Data were analyzed under intention-to-treat using linear mixed models with multiple imputed datasets in R. RESULTS: The sample (n = 146; 48% women; 91.8% White) was on average 73.72±5.73 years old, had 16.87±2.88 years of education, and scored 23.45±2.16 on Montreal Cognitive Assessment. All groups showed modest declines in outcomes from 3 months to 18 months (Cohen's ds=0.03-0.04 for executive function; ds=0.18-0.25 for delayed recall; ds=0.07-0.18 for global cognition). Baseline-adjusted ACT group means on outcomes (0.18 for executive function, 41.7 for memory, and 0.00 for global cognition at 6 months; 0.02, 42.5, 0.20, respectively at 18 months) did not differ significantly from those for cycling only (ps = .19, .56, and .90, respectively at 6 months; ps = .66, .81, and .65, respectively at 18 months) or SOP only (ps=.59, .13, and .56, respectively at 6 months; ps = .72, .43, and .48, respectively at 18 months). There were 10 possibly study-related, mild-to-moderate adverse events that did not differ between groups. CONCLUSION: ACT did not show statistically significant superior effects on cognition relative to its components among older adults with aMCI, although observed values trended in the desired directions. The COVID-19 pandemic contributed to higher attrition and lower dose delivery, especially in the ACT group, leading to smaller effect sizes than expected.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».