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Enregistrement W7117402121

Reimagining Family Support Services : Perspectives from Kinship Caregivers

2025· report· en· W7117402121 sur OpenAlexaff
Shari Monsma, Gail Molliet, Barbara Lee, Choi Shan Ng, Kyle Turone, Kolbe Neva, Maddie Cathcart

Notice bibliographique

RevuecIRcle (University of British Columbia) · 2025
Typereport
Langueen
Domaine
Thématique
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésKinshipGrounded theoryKinship careQualitative researchChristian ministryFamily caregiversAction (physics)Social work
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Kinship caregivers play a vital role in supporting children and youth who cannot live with their parents, providing stability, cultural connection, and a sense of belonging. In 2022, Fairness for Children Raised by Relatives (F4CRR) convened kinship caregivers across British Columbia to gather their perspectives on children and family services as part of a provincial consultation process by the Ministry of Children and Family Development (MCFD). This report presents the findings derived from qualitative content analysis of the experiences caregivers shared across in-person, virtual, and written contributions to the community consultation. Five themes emerged from the data analysis. Caregivers emphasized the need for recognition and respect for kinship families, noting that their role and expertise are often overlooked despite their central involvement in children’s lives. They identified significant systemic barriers to accessing clear, timely, and equitable supports, particularly when navigating inconsistent information or regionally variable services. Many caregivers described the cumulative strain of long-term caregiving, especially when supporting children with trauma-related or developmental needs without adequate resources or guidance. Caregivers also stressed the importance of trauma-informed and culturally grounded practices that prioritize children’s emotional safety, stability, and cultural identity. Finally, they highlighted the need to rebuild trust through more transparent, collaborative, and consistent communication with service providers and allied professionals. These findings align with existing research on kinship care, underscoring both the strengths of kinship caregiving and the systemic challenges that limit its sustainability. The calls for action identified by caregivers offer clear direction for strengthening supports, including improving social work capacity and continuity, ensuring consistent access to services regardless of program stream, addressing financial inequities, upholding Indigenous children’s cultural and community connections, clarifying legal processes, supporting caregiver well-being, and expanding early and preventive family supports. Together, the research findings and calls for action highlight the urgent need for system improvements that recognize kinship caregivers as key partners and ensure children’s well-being remains at the center of policy and practice decisions. This report contributes to ongoing efforts to strengthen kinship care in British Columbia and reinforces the importance of grounding reform in the lived experiences of caregivers and their family.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil0,083

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0260,010
Communication savante0,0080,007
Science ouverte0,0020,011
Intégrité de la recherche0,0030,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
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