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Enregistrement W7117464737 · doi:10.2196/69710

Patient Perspectives on AI-Powered Medical Robots in Breast and Prostate Cancer Care: Qualitative Study

2025· article· en· W7117464737 sur OpenAlexaffvenueabout
Mahiya Habib, Janet Ellis, Aaron Palachi, Melissa B. Korman, Tatjana Kay, Karen Barlow, Jordana DeSouza, Rosanna Macri, Abdullah Alabousi, Mehran Anvari

Notice bibliographique

RevueJMIR Cancer · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensSt. Joseph’s Healthcare HamiltonUniversity of TorontoToronto Metropolitan UniversityMcMaster UniversitySinai Health SystemSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQualitative researchProstate cancerExploratory researchHealth careBreast cancerPatient careCancerRobot

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Nearly 250,000 cancer cases are diagnosed annually in Canada, with breast and prostate cancer representing 25% and 22% of new cases, respectively. Artificial intelligence (AI) applications can potentially improve the accuracy, efficiency, and timeliness of cancer care, including screening, diagnostic imaging, and early treatment. However, patient acceptability of AI in cancer care remains underexplored. Objective: This study aimed to understand the feelings and perceptions of and acceptability to patients with breast and prostate cancer regarding the inclusion of AI-powered medical robots for cancer screening, diagnosis, and early treatment and to identify barriers and facilitators to implementation. Methods: In this qualitative study, semistructured interviews were conducted with 15 patients with breast (n=6) or prostate (n=9) cancer. Participants (mean [SD] age 67 [12] y; range 41-88 y) were recruited from Sunnybrook Health Sciences Centre between May and November 2022. Each participant completed 2 semistructured interviews, each approximately 1 hour in length, conducted by telephone or Zoom by a research assistant. The first interview explored initial reactions and expectations regarding AI-assisted medical technologies, allowing us to tailor questions for the second interview to better understand practical means of introducing AI into care, while further exploring salient concepts. Data were analyzed using a conventional content analysis approach. Two research assistants independently and inductively coded transcripts, iteratively generating and refining a codebook. Data saturation was assessed after 10 interviews and confirmed through analysis of all 15 participants. Results: Three overarching categories were developed: (1) individual beliefs, understanding, and attitudes; (2) integration of AI into care; and (3) health structure, systems, and processes. Participants reported openness toward AI-assisted medical robots but emphasized the importance of reduced wait times, demonstrated safety and reliability, and patient-centered care. Patients indicated that with appropriate education and transparent communication, they would be willing to accept AI-assisted care due to its enhanced accuracy and efficiency. Key barriers included concerns about reliability, potential loss of human interaction, and inadequate mitigation strategies for technical failures. Facilitators included timely results, improved efficiency, accessible educational resources, and assurance that AI would complement rather than replace human expertise. Conclusions: Participants demonstrated cautious willingness to accept AI-powered medical robots in cancer care if positioned as complementary to, rather than substitutes for, human-provided care. These findings underscore the need for maintaining the presence of health care providers during AI-assisted procedures, providing clear and accessible education, and ensuring transparent communication about safety and reliability. Personalizing patient education and offering multiple modes of information delivery may foster confidence and improve acceptability. While findings are exploratory and reflect the perspectives of a small, predominantly urban sample, they provide actionable insights into patient concerns and priorities that may inform future research and guide early implementation strategies in integrating AI into cancer care pathways.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,168
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,513
Écart entre enseignants0,462 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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