Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Vestibüler Fonksiyonların Objektif Değerlendirilmesi: Sistematik Bir Derleme
Notice bibliographique
Résumé
Otizm Spektrum Bozukluğu olan çocuklarda vestibüler, propriyoseptif, taktil, görsel ve işitsel duyusal işlemleme bozuklukları sıklıkla görülmekte ve bu durum günlük yaşam aktivitelerini olumsuz etkileyebilmektedir. Vestibüler sistemden gelen duyusal bilgi; denge, göz hareketleri, postüral kontrol ve uzaysal farkındalık için kritik öneme sahiptir. Bu sistematik derleme, otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuklarda vestibüler fonksiyonların objektif ölçüm yöntemleriyle değerlendirildiği 2000–2025 yılları arasındaki çalışmaları kapsamlı bir şekilde incelemeyi amaçlamaktadır. PRISMA yönergelerine uygun olarak Web of Science ve PubMed veri tabanları “autism”, “vestibular” ve “children” anahtar kelimeleri kullanılarak taranmış, belirtilen yıllar arasında yayımlanan ve vestibüler fonksiyonları objektif yöntemlerle değerlendiren İngilizce çalışmalar dahil edilmiştir. Seçilen çalışmalar iki bağımsız araştırmacı tarafından değerlendirilmiş ve metodolojik kalite Newcastle-Ottawa Ölçeği kullanılarak incelenmiştir. Bulgular, otizm spektrum bozukluğu olan çocukların vestibüler sistem işlevselliğinde bazı alanlarda tipik gelişim gösteren akranlarıyla benzerlikler sergilerken, diğer alanlarda belirgin farklılıklar gösterdiğini ortaya koymuştur. Rotasyonel vestibülo-oküler refleks testlerinde çelişkili sonuçlar bildirilmiş; bazı çalışmalarda refleks kazancında artış ve düzensiz göz hareketleri gözlemlenirken, bazılarında anlamlı farklılık saptanmamıştır. Video head impulse testleri yüksek frekanslı yarım daire kanalı fonksiyonunun çoğunlukla korunduğunu gösterirken, fonksiyonel head impulse testleri vestibülo-oküler refleks fonksiyonunda bozulmaya işaret etmiştir. Vestibüler uyarılmış miyojenik potansiyel testleri otolit fonksiyonları açısından tutarsız sonuçlar sunmuştur. Göz hareketi değerlendirmelerinde sakkadik latansın arttığı, denge ve postüral kontrol değerlendirmelerinde ise özellikle görsel ipuçları ortadan kaldırıldığında postüral kontrol güçlüklerinin belirginleştiği bildirilmiştir. Sonuç olarak, otizm spektrum bozukluğunda vestibüler fonksiyonlar heterojen bir doğa sergilemekte olup, bu farklılıklar otizm spektrum bozukluğunun alt gruplarındaki değişkenliklerle ilişkili olabilir. Vestibüler değerlendirme ve müdahale uygulamaları, otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda denge, motor planlama, koordinasyon ve duyusal modülasyon becerilerinin desteklenmesinde umut vaat eden bir alan olarak görülmektedir. Vestibüler sistemin objektif değerlendirilmesi, otizm spektrum bozukluğunun patofizyolojisinin daha iyi anlaşılmasına, erken tanı biyobelirteçlerinin geliştirilmesine ve kanıta dayalı tedavi yaklaşımlarının oluşturulmasına katkı sağlama potansiyeline sahiptir.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,004 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,015 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».