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Enregistrement W7117585440 · doi:10.1016/j.jshs.2025.101115

A systematic review and meta-analyses of the relationships between active outdoor play and 24-hour movement behaviors

2025· article· en· W7117585440 sur OpenAlexafffund
Maeghan E. James, Louise de Lannoy, Olívia Pereira Lopes, Avril Johnstone, Eun-Young Lee, Peter Bakalár, Javier Brazo-Sayavera, Taru Manyanga, Leigh M. Vanderloo, Erin Wentzell, Lisa M. Barnett, Peter Bentsen, Valerie Carson, Scott Duncan, Ryan Fahey, Shawnda A. Morrison, Lærke Mygind, Alessandra Prioreschi, Suryeon Ryu, Lindsey Sikora, Patricia Tucker, Lucy-Joy Wachira, Mark S. Tremblay

Notice bibliographique

RevueJournal of sport and health science/Journal of Sport and Health Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueOutdoor and Experiential Education
Établissements canadiensChildren’s Health Research InstituteUniversity of AlbertaUniversity of OttawaHealth CanadaQueen's UniversityChildren's Hospital of Eastern Ontario
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilChief Scientist OfficeLawson Foundation
Mots-clésMovement (music)Intervention (counseling)Causality (physics)Action (physics)Psychological interventionLongitudinal data

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Background Few individuals meet the 24-h movement guidelines for physical activity (PA), sedentary behavior, and sleep. Active outdoor play (AOP) may support healthier movement patterns, though its role is not yet established. The objective of this study was to synthesize evidence on associations between AOP and movement behaviors. Methods A systematic review and meta-analyses were conducted using 5 databases from inception to September 2025. Studies examining AOP and movement behaviors were included with no restriction on age, ability, or geographic location. Screening and data extraction were completed in duplicate. Narrative syntheses, random-effects meta-analyses, and The Grading of Recommendations Assessment, Development, and Evaluation assessments were conducted. Results Of 28,092 records, 61 studies met inclusion criteria, spanning 25 countries with participants aged 1.6–15.5 years. Most were cross-sectional ( n = 46), with some longitudinal ( n = 8), quasi-experimental ( n = 5), and randomized trials ( n = 3). AOP was consistently associated with greater PA, especially moderate-to-vigorous PA; meta-analysis showed a moderate positive correlation with high heterogeneity ( r = 0.60, 95% confidence interval (95%CI): 0.34–0.78, p = 0.0004; I 2 = 99.2%). AOP was also linked to less sedentary behavior: children were sedentary 38% of the time outdoors vs. 67% indoors. Meta-analyses showed a small, significant negative correlation with sedentary time ( r = –0.05, 95%CI: –0.07 to -0.02, p < 0.0043; I 2 = 7.0%) and a small, non-significant correlation with screen time ( r = –0.19, 95%CI: –0.38 to 0.02, p = 0.0638; I 2 = 98.9%). Evidence on sleep was mixed, with no adverse associations found. Certainty of evidence was low to very low. Conclusion AOP may support healthier movement behaviors in children and youth. More longitudinal and intervention research is needed to confirm causality and guide policy and practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,022
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,072
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,116

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0220,072
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0200,030
Bibliométrie0,0130,011
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,207
Tête enseignante GPT0,497
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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