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Enregistrement W7117778189 · doi:10.71097/ijsat.v16.i4.10025

Prevalence and Severity of Functional Capacity and Cognitive Health among Individuals Recovering from Post-acute Coronary Syndrome: a Cross-sectional Study

2025· article· W7117778189 sur OpenAlexaboutno aff
Rupam Sarkar, Tanubhrit Singh, Mali Ram Sharma, Swati Dubey

Notice bibliographique

RevueInternational Journal on Science and Technology · 2025
Typearticle
Langue
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionMontreal Cognitive AssessmentRehabilitationAffect (linguistics)CorrelationActivities of daily livingEffects of sleep deprivation on cognitive performance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Individuals recovering from acute coronary syndrome (ACS) often experience persistent impairments in functional capacity and cognitive health, which may adversely affect recovery and quality of life. However, data examining the relationship between these domains during the post-acute phase remain limited. Objective: To determine the prevalence and severity of functional capacity and cognitive impairment among individuals recovering from post-acute ACS and to examine the association between functional capacity and cognitive health. Methods: This cross-sectional study included 120 clinically stable patients aged 40–75 years, evaluated 4–12 weeks after ACS. Functional capacity was assessed using the Six-Minute Walk Test (6MWT), and cognitive function using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA). Correlation analysis was performed to examine the relationship between functional capacity and cognition. Results: Participants had a mean age of 58.7 ± 9.1 years, with 69.2% males. A substantial proportion demonstrated reduced functional capacity and mild cognitive impairment. A moderate positive correlation was observed between 6MWT distance and MoCA scores (p < 0.001). Conclusion: Reduced functional capacity and cognitive impairment are common in individuals recovering from post-acute ACS. The significant association between functional capacity and cognitive health highlights the importance of integrated cardiac rehabilitation strategies that address both physical and cognitive domains during recovery.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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