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Enregistrement W7117899482 · doi:10.1080/17483107.2025.2607059

Evaluating the psychosocial impacts of e-care use among older people receiving long-term care in Slovenia through the adapted PIADS-10 scale

2025· article· en· W7117899482 sur OpenAlexaff
Lea Lebar, Izidor Natek, Simona Hvalic-Touzery, Jeffrey W. Jutai, Vesna Dolničar

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation Assistive Technology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTechnology Use by Older Adults
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesMinistrstvo za zdravjeJavna Agencija za Raziskovalno Dejavnost RS
Mots-clésPsychosocialOlder peopleScale (ratio)Relevance (law)Quality of life (healthcare)Social support

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Assistive technologies (ATs), including e-care, are increasingly vital in supporting the ageing population's long-term care; however, there is a scarcity of studies analysing the psychosocial impacts of e-care use among older people. The goal of this paper is twofold: first, to understand the psychosocial impacts of e-care use among older people receiving long-term care, and second, to evaluate the measurement properties of an internationally recognised self-report questionnaire, the Psychosocial Impact of Assistive Devices Scale (PIADS-10), specifically its multidimensionality and internal consistency of identified subscales. MATERIALS AND METHODS: A one-group post-test-only quasi-experimental intervention design was employed. Psychosocial impacts of e-care use were examined through an intervention study involving 217 older people in Slovenia, who tested e-care over an average period of 310.2 days. Participants were selected using purposive sampling. RESULTS: Findings revealed important enhancements in perceived security, sense of control, independence and overall quality of life among e-care users. Exploratory factor analysis of the PIADS-10 yielded two factors (psychological well-being and adaptability), supporting a reduced 8-item version (SI-PIADS-8), which was further supported through confirmatory factor analysis. CONCLUSIONS: These findings indicate that the PIADS-10 could be refined to an 8-item, two-factor version with improved relevance for assessing psychosocial impacts among older adults using e-care. Such insights can help stakeholders design and adapt ATs that better support ageing in place.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,201
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,007
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,360
Écart entre enseignants0,344 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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