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Enregistrement W7117901990 · doi:10.33137/js.v6i.46704

Redefining Epistemic Stances

2025· article· en· W7117901990 sur OpenAlexaffvenue
Kye Palider, Hakob Barseghyan, Jamie Shaw

Notice bibliographique

RevueScientonomy Journal for the Science of Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePhilosophy and History of Science
Établissements canadiensUniversity of VictoriaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNorm (philosophy)Coherence (philosophical gambling strategy)OntologyEpistemic virtuePhilosophy of scienceEncyclopedia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Epistemic stances play a foundational role in scientonomy’s explanatory framework, yet several of their currently accepted definitions fail to capture the concepts they are intended to explicate. This paper undertakes a systematic reassessment of epistemic stances, motivated by a series of conceptual ambiguities and inconsistencies that have emerged in recent theoretical and observational work. We begin by distinguishing epistemic stances understood as states from the transitions that initiate and terminate them, drawing on insights from formal ontology and related literatures. This distinction allows for a clearer formulation of scientonomic questions concerning the dynamics of scientific change. We then propose revised definitions of several core epistemic stances. In particular, we redefine theory acceptance in a way that permits suspension of judgment, multiple accepted answers, and theories answering multiple questions. We reconceptualize question acceptance as taking a question to be sound and introduce question answerability as a distinct epistemic stance. Norm employment is redefined as a dispositional state to act in accordance with a norm. Finally, we disambiguate norm rejection by differentiating transitions from norm acceptance to unacceptance and transitions from norm employment to unemployment; we suggest that the latter should be referred to as norm unemployment. We then outline corresponding revisions to scientonomic laws, theorems, and encyclopedia structure. Together, these revisions bring scientonomy’s explicit definitions of epistemic stances into closer alignment with our intuitive concepts and improve the coherence of our ontology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,029
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,034
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,993
Score d'incertitude au seuil0,152

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0290,034
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0070,051
Communication savante0,0110,027
Science ouverte0,0030,011
Intégrité de la recherche0,0050,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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