No Time for Myself: Personality Moderates Associations Between Solitude and Parental Well-Being
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Parental well-being is often challenged by the demanding nature of caregiving responsibilities, leaving little opportunity for solitude (i.e., time to oneself). While prior research highlights the benefits of solitude for overall well-being, less is known about how these effects vary based on personality. Solitude may be especially important for parents who are introverted, to help recharge, or high in neuroticism, to manage heightened emotional reactivity. This study aimed to investigate whether personality traits moderate the association between solitude and daily well-being (as indicated by negative affect and cortisol levels) among parents. Data are from 318 parents of underage children (Mage=40.06 years; 45% male, 81% White) in the Refresher Daily Diary subproject of the Midlife Development in the United States Survey. Over 8 days, participants reported daily opportunities for time to themselves, negative affect, and provided saliva samples on days 2–5 to measure cortisol levels. Data were analyzed using multilevel modeling. On days on which participants reported having had time to themselves, they reported lower levels of negative affect (b = -0.05, p = .001) and steeper wake-evening cortisol slopes (b = -0.07, p = .011). Individuals with higher levels of neuroticism showed stronger associations between time to themselves and negative affect (b = -0.06, p = .007) as well as cortisol slopes (b = -0.09, p = .041). Facilitating moments of solitude for parents, especially those high in neuroticism, could serve as an effective strategy for supporting their emotional and physiological health.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».