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Enregistrement W7118331754 · doi:10.1016/j.ifacol.2025.12.471

Neural Engagement in Motor Imagery EEG Analysis of Active vs. Guided Commands in Post-Stroke Patients

2025· article· en· W7118331754 sur OpenAlexaff
Z. Wang, Yihan Wang, Hezhong Yan, S. P. Han, J. Wang

Notice bibliographique

RevueIFAC-PapersOnLine · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueEEG and Brain-Computer Interfaces
Établissements canadiensCarleton UniversityMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésBrain–computer interfaceMotor imageryElectroencephalographyCognitionRehabilitationModalitiesNeural activityBrain activity and meditationStroke (engine)Motor cortex

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Stroke severely impairs hand function, particularly in patients with low Fugl-Meyer hand subscores, where both motor and cognitive deficits challenge rehabilitation. This study aimed to compare neural engagement under different motor imagery (MI) command modalities to optimize brain–computer interface (BCI) rehabilitation strategies. Six post-stroke patients performed hand-focused MI tasks within a five-class paradigm under two conditions: direct command (explicit cues) and active calculation (self-derived MI). Electroencephalography (EEG) was used to assess neural activity through Movement-Related Cortical Potentials (MRCPs) and Event-Related Desynchronization (ERD) in the alpha and beta bands. Direct commands elicited earlier MRCP onset, stronger negative amplitudes, and more sustained ERD compared to the delayed and attenuated responses under active calculation. These findings indicate that structured cues facilitate more robust motor cortex activation, while cognitively demanding tasks may hinder consistent engagement. Direct commands appear more effective in eliciting neural activation for stroke patients with severe impairments, suggesting that reducing cognitive load enhances rehabilitation potential. Clinically, adapting BCI command strategies to patients’ cognitive capacities may improve outcomes, and future work should explore hybrid approaches that balance accessibility with cognitive engagement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,628
Score d'incertitude au seuil0,808

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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